Назад к списку

ТЕАССН или Структурированное обучение - наиболее известный метод для органи...

ТЕАССН или Структурированное обучение - наиболее известный метод для организации учебы детей с аутизмом.
Структурированное обучение - это стратегия обучения, разработанная Отделением ТЕАССН (Лечение и Образование Детей с Аутизмом и другими Расстройствами
сферы Коммуникации) Университета Северной Каролины.
Эрик Чоплер, основатель Отделения ТЕАССН в начале 1970-х годов, дал обоснование структурированного обучения, которое заключается в том, что аутичным людям обработка зрительной информации дается легче, чем обработка вербальной информации на слух. Эта система использует зрительные опорные сигналы, которые помогают аутичным детям сосредоточиться на актуальной информации, учитывая то, что для них бывает сложно отделить важную информацию от несущественной.
ТЕАССН помогает минимизировать стресс, тревогу и фрустрацию, характерные для детей с аутичными расстройствами, трудно контролируемое поведение которых может быть обусловлено трудностями с пониманием и употреблением языка; построением социального контакта; нарушением обработки сенсорного импульса; отказом от перемен и предпочтение привычных схем действий и распорядка; сосредоточением.
Основные компоненты ТЕАСНН:
✅ cтруктурированное пространство - организованная среда, в которой определенным образом расположена мебель и материалы для обучения в различных зонах: в классах, в игровой комнате, в спортзале, в спальне, кухне
✅ визуальное расписание - один из важнейших составных компонентов структурированной среды обучения, который сообщает какие занятия будут проводиться и в какой последовательности
✅ компоненты процесса обучения - визуальная структура и организация задания, образец завершенного задания, обозначения при помощи символов (цветом, формой, буквами, цифрами)
В нашем центре коррекционная работа с детками построена на методах системы ТЕАССН, мы используем визуальное расписание распорядка дня и уроков в классе, визуальные инструкции и подсказки для самостоятельного ориентирования в бытовых вопросах и в самообслуживании, а также визуальные вспомогательные материалы в процессе обучения.
#аутизмкиев #аутизмукраина #коррекционныйдетскийсад #teacch #teacchтерапия #структурированноеобучение #инклюзивныйкласс #инклюзия #инклюзивноепространство #abaтерапия #коррекцияаутизма #РАС.
Посмотреть на Facebook